【開源節流】--> "開源" & "節流"

你想成為什麼樣的學習者

以下文章轉載自米爸的教學物語:

一直想記錄這樣文字，時間一直不允許，想著想著就用短短的文字來記錄

Part.1

藝術可不可以教？

我總覺得藝術是沒法教，或者是說，要教藝術你必須要先融會貫通藝術的創作原理與原則

然後必須要靜靜的觀察被觀察者，試著誘發或理解被觀察者的反應，這是耗時耗神的觀察

在被觀察者的成長過程（有可能是幾天幾個月或幾年）必須要有耐心的給予大方向的原則

一種觀察的原則

教導用眼睛的觀察

聽覺的觀察

觸覺的觀察

味覺的觀察

嗅覺的觀察

這五感的觀察後，再去了解他的心

試著讓他表現心的想法

要如何表現？這就是藝術了

不要給他範本

不要教他具象描繪出來

因為我們一出生就會觀察

用嗅覺找到乳頭

每個人身上留著不同的血液  與靈魂

如何幫助這一具古老的靈魂獲得解脫

就如同莫札特（Wolfgang Amadeus Mozart 1756-17912）的優秀

在父親從小的旅行與演奏中開啟的他的天分

當然

在今日一切速成的時代

天才已死

諷刺的是一堆製造天才的機構與人

眾生皆有藝術性

除了必須幸運的找到開啟者與耐心的指導者外

自我的修煉是絕對的養分

要修煉成仙是需要無比的信心與耐心

不是一顆仙丹送你上西天

仙人之所以為仙

是活著時候的表現與死後的影響

不是神棍的虎爛嘴

至於那一些會變魔術的術士，給個銅板鼓勵鼓勵是必要的

孔子弟子三千你聽過誰？你可以告訴我第100位是那一位？？？

來自:http://michelleoboe.pixnet.net/blog/post/23810869