【開源節流】--> "開源" & "節流"

Part.2

你知道最近VISA廣告裡跳舞的是誰嗎
http://tw.youtube.com/watch?v=zlfKdbWwruY&eurl=http://pro.tw.fdzone.org/viewthread.php?tid=892764
 
請開喇叭 
Matt Harding，1976年次的年輕人，
他在2003年用他所有的積蓄去旅行，
在旅行中只是一個簡單的想法，用跳舞記錄他到過的每個地方，
而他都把所有的紀錄放在自己的網站，
當初網站也只是要讓他的親人與朋友知道他在外一切安好。
 
後來有人發現了這些影片並開始傳閱，
於是有家口香糖廠商覺得他的構想很棒，贊助他旅遊經費，
因此在2006年他花了六個月走遍了39個國家，
接下來的2007、2008年他依舊到世界各地跳舞（包括了台灣），
而且還有了許多的同伴共舞。
 
Matt跳的舞很滑稽，但是他的笑容與熱情卻是讓人感動，
他只是一個簡單的動作、簡單的想法改變了他的一生，
至今他已經去了63個國家！
有時想想我們是不是都有認真的看待我們靈機一動的小想法？
我們是不是真的就去執行了？還是我們會因為旁人的取笑就做罷了？
 
如果我們都像Matt這樣認真對待一個這麼簡單、或許說很呆的想法，
或許一個無法預期的驚喜就等著我們！
就算我們得不到相同的驚喜，至少我們擁有了年老了值得回憶的豐富生命！
 
這一直是我追尋的目標！
我期待我年老了，回頭看我所有的每一步，
我都可以很感謝我給了自己每一個微笑、大笑的回憶，
而不是一直說：「早知道我那時就應該做....」，
我可以很自豪的說:「Blue的生命是精彩豐富的！」
 
 
來台灣時,大概沒有幾個人知道他
所以只有孤單的一個人跳囉
 
不過我剛看到影片時確實震撼到了
曾幾何時我們也有許多夢想,不過通常會為了很多因素而錯過了
他剛開始到世界各地拍影片時,那時還沒有YouTube咧
單純只是想圓一個夢吧 

以上文章是轉貼的文章，是我的同事洪老師貼的，我很感動～

希望我的學生都有這麼純淨與單純的一顆心

不要再計較分數與會不會被當

前天我學生對談，我說出了我心中的想法

當學生都在在意會不會被當的時候，我的做法卻是逆向操作

我觀察學生的方法如下：

如果你一切都很正常，也很努力，作的比要的多，表現比同才儕優異，有信心的面對自我

你一定會有很好的成績

你如果很努力，但因為開竅的晚，每次的表現都不盡人意，但你過程學習許多，而且有熱誠，充滿信心

你一定會拿到不錯的成績

如果你猶豫不決，立場搖擺，應付了事，表面工夫作的很棒，每天嚼舌根，作業都應付的不錯

你一定會比及格分數高一些

你如果是愛來不來，說三道四，擾亂別人，表面工夫一流，作品也沒天分，努力也為了應付功課與父母的期待，整體表現就是世故，就只想要及格

我一定給你60分及格，因為沒有下一次，也就不用教到你這個學生，免得浪費資源，每個老師青春與體力有限。

學生說：這樣好悲哀～是的，這是他的選擇，我雖然不是孔子，我的學生也3000

不要跟我說有教無類，我已經在有教無類了，不然這樣的學生早就被KO

什麼樣的學生會不及格？？

每天睡覺不愛來，上課會遲到，作業有一件沒一件的，上課時還有熱情與想法，但執行力不佳，對自己還有信心

我會給他不及格，因為我還想教這樣的學生，他不及格必須重修，我會想辦法讓他漸入佳境

你想一想，60分這一個成績會跟著你一輩子，尤其你要再升學或申請學校時，評審看到你拿60分就知道你是一個什麼樣的人

如果你一開始不及格，後來分數非常優秀，那評審一定會欣賞你，因為他知道這一個人的努力與開竅，這樣的學生還有機會成就自己

所以

別在在意分數，大學這四年，你想成為什麼樣的學習者？

未來的四十六十八十年都會體現你這黃金四年的。

來自:http://michelleoboe.pixnet.net/blog/post/23810869